Biografías del comité de personal y conducción

Oakland Enrolls es supervisado por una mesa directiva, cuyos miembros son Luis Rodríguez, David Castillo, Akil Hollis y Dorothy Young (biografías más abajo). Además, un comité directivo independiente aconseja garantizar que la organización cumpla su misión con las familias de Oakland. Si tiene alguna pregunta sobre nuestra estructura de gobernanza o desea una copia de nuestros formularios 990, por favor envíe un correo electrónico a contact@enrolloak.org.

SANDRA DIAZ

Sandra Diaz es la Asociada de Programas en Oakland Enrolls. Habiendo vivido en México y asistido a la escuela en México durante 5 años, ella trae consigo un profundo conocimiento de la cultura de la comunidad hispana a la que servimos en Oakland, así como habilidades lingüísticas y más de 13 años de Comercilizacion Directa e Interpretación Médica. , para brindar a las familias apoyo por teléfono y divulgación para crear conciencia de elección en el sistema de escuelas públicas de Oakland. Antes de Oakland Enrolls y Comercializacion Directa para Bay Area News Papers, ella fue especialista en Control de Calidad Internacional para varias compañías de tecnología en Silicon Valley. Ella tiene una licenciatura en Sistemas de Información Empresarial y es nativa de California.

LISA GIBES DE GAC

Lisa Gibes de Gac es la Directora de Alcance y Operaciones en Oakland Enrolls. Es una estratega de educación con 10 años de experiencia trabajando para brindar mejores y más equitativas oportunidades educativas a todos los niños. Recientemente, administró la cartera de subvenciones de educación en Emerson Collective, una organización de cambio social. Antes de esto, ella desempeñó varios cargos durante su mandato en 50CAN, una organización nacional de defensa de la educación y política sin fines de lucro. Como Vicepresidenta de Estrategia y Relaciones Externas de 50CAN, administró la estrategia organizacional, la recaudación de fondos y las comunicaciones. Antes de trabajar en 50CAN, fue maestra de tercer grado en el Distrito Escolar de Philadelphia través de Teach For America. Lisa obtuvo su Maestría en Ciencias en Educación en la Universidad de Pensilvania y su licenciatura en Periodismo e Inglés en la Universidad Estatal de Michigan.

JULIA JUDGE

Julia Judge es la Coordinadora de Experiencia de Familia en Oakland Enrolls.  Julia pasó la mayor parte de su carrera en el sector sin lucro trabajando en servicios para personas sin hogar. En los Servicios Comunitarios del Área de la Bahía en Oakland, ella apoyó directamente a las personas que carecen de vivienda para asegurar y mantener una vivienda permanente. En Compass Family Services, en San Francisco, ella era gerente de su refugio para personas sin hogar. Apoyo y entrenó a el personal que asistió a las familias que experimentan problemas relacionados con la vivienda, las enfermedades mentales, la violencia doméstica y el bienestar de los niños. Antes de eso, sirvió dos términos de AmeriCorps en Rebuilding Together Acadiana en Louisiana. Dirigió grupos de voluntarios y estudiantes en proyectos de reparación de viviendas para personas mayores de bajos ingresos para ayudarlos a mantenerlos en sus hogares.  También trabajó para varias organizaciones en Boston que apoyaban a adultos con discapacidades, la comunidad de personas sin hogar, y ayudaban con el desarrollo de la comunidad. Julia ha visto cómo el acceso inequitativo de recursos, específicamente la educación, puede mantener la opresión y la pobreza y está entusiasmada de ser parte de una organización que busca combatir esa disparidad. Julia es nativa de Massachusetts. obtuvo su Bachillerato en Northeastern University de Boston. Es super fanática del equipo de Red Sox y los amará siempre.

LUIS RODRIGUEZ, M.A., Ed

Luis Rodríguez es el Director Ejecutivo de Oakland Enrolls. Después de más de una década de experiencia en consultoría de gestión y tecnología, Luis pasó del sector privado al sector público a través del programa Amplia Residencia en Educación Urbana. Antes de unirse a Oakland Enrolls, Luis fue socio de The Learning Accelerator, una organización sin fines de lucro enfocada en acelerar la implementación del aprendizaje combinado de alta calidad en las escuelas públicas. Luis también sirvió como Director de la Oficina de Aprendizaje Digital para el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts, donde fue responsable de mejorar la alfabetización digital y la capacidad en todo el estado. Mientras que en el departamento del estado, él también ayudó a poner en práctica un marco de la eficacia del educador y sirvió como consejero de la tecnología envarias iniciativas de la Carrera a Lo Mas Alto. Como resultado de sus esfuerzos en Massachusetts, Luis fue galardonado con el Premio del Gobernador Manuel Carballo por la Excelencia en el Servicio Público. Luis tiene una Licenciatura en Ingeniería Mecánica de la Universidad Estatal de Oklahoma, una Maestría en Ciencias en Estrategia de la Escuela de Administración de Dallas Jindal de la Universidad de Texas y una Maestría en Liderazgo Educativo de The Broad Center.

BRANDIE ALBRIGHT

Brandie es la Presidente de la Junta Directiva para North Oakland Community Charter (NOCCS). Ella se sienta en la organizacion de Accentures’ Strategy Organizacion con enfoque en aprendizaje laboral y desarollo. También dirige varios esfuerzos de inclusión y diversidad de Accenture en Occidente. Su pasión por el aprendizaje, la tecnología, la justicia social y sus intersecciones la hacen trabajar para llevar las prácticas de STEAM a los estudiantes de K-8. Brandie también pasa mucho tiempo en asociarse con la Ciudad de Oakland y BART para llevar a cabo proyectos de mejoras de capital reflexivas e inclusivas. Se graduó de la Universidad de Arizona con un BIS en Estudios Organizacionales y de Comportamiento y vive en Oakland con sus dos perros y dos gatos.

STEPHANIE BERNARDI

Stephanie es la Gerente Senior de Crecimiento e Inscripción en las Escuelas Envision, una organización motivada por la misión, comprometida a transformar las vidas de los estudiantes de bajos ingresos, de primera generación y en camino a la universidad. Stephanie ha supervisado la inscripción en Envision durante los últimos dos años y tiene experiencia de primera mano de asociar con EnrollOak y guiar a los padres de Oakland a través del proceso de inscripción.

Su función actual incluye estrategia, análisis de datos, y gestión de proyectos para múltiples sitios de Envision. Antes de unirse a Envision, Stephanie era maestra de secundaria, primero con Teach for America en Nashville, y luego en la Escuela Para El Examen De Preguntas Esenciales De Sostenibilidad (School for the Examination of Essential Sustainability Questions) en Hawai. Ella tiene una licenciatura en Estudios Educativos Integrados de la Universidad Chapman y un maestría de educación en Práctica De Instruction de la Universidad de Lipscomb.

DAVID CASTILLO

David vive, trabaja y está dedicado a su comunidad de East Oakland. Es un padre y ex maestro que está profundamente apasionado por brindar educación pública de alta calidad a todos los estudiantes. David es el Director actual de las escuelas Leadership Public Schools de Oakland, CA. Leadership Public Schools es una red de escuelas públicas charter de Preparatoria que transforma los resultados educativos para los estudiantes que han sido históricamente subrepresentados en la universidad, empoderándolos para una variedad de opciones de universidades, carreras y liderazgo comunitario.

David es el ex Director Ejecutivo de Oakland Charters, una organización de defensa para el d sector dinámico de escuelas públicas charter de la ciudad. Antes de ese cargo, David era el director de la escuela Urban Montessori Charter School, un modelo innovador reconocido a nivel nacional en Oakland, California. Antes de Urban Montessori, David estuvo con la Asociación de Escuelas Autónomas de California (CCSA) como director regional de Oakland durante dos años. En CCSA, David encabezó la defensa de toda la ciudad para el creciente y polémico sector de charter de Oakland. De 2002 a 2012, David se desempeñó como maestro fundador y luego director de la Oakland Unity High School, una escuela charter de alto rendimiento que transforma las vidas de los estudiantes universitarios de primera generación. Su trabajo en el panorama de la educación pública también incluye varios años como líder de equipo con el programa de campamento de entrenamiento intensivo anual del Centro de desarrollo de escuelas chárter.

David se desempeñó en múltiples escuelas charter y juntas de defensa, incluidas las escuelas Unity, Community School for Creative Education, Oakland Families for Quality Schools, Enroll Oakland Charters y GO Public Schools. David co-presidió el grupo de trabajo de inscripción de la Promesa de Equidad de las Escuelas Públicas de Oakland. Antes de perseguir su pasión por la educación pública de alta calidad, David trabajó en el sector de la tecnología privada. Obtuvo su licenciatura en ciencias políticas de la Universidad de California en San Diego en 1994. Completó su credencial de enseñanza de asignaturas individuales en ciencias sociales del estado de San Francisco en 2002, y obtuvo una Maestría en Liderazgo Educativo de Cal State University East Bay en 2009.

MARGARET (MAGGIE) CROUSHORE

Maggie actualmente se desempeña como Directora de Operaciones para la Promesa de Oakland, una cuna de la iniciativa de carrera lanzada en 2016 en asociación con la Oficina del Alcalde de la Ciudad de Oakland, el Distrito Escolar Unificado de Oakland (OUSD), el Fondo de East Bay College, el Fondo de Educación Pública de Oakland y más de 30 socios de implementación, incluidos hospitales, organizaciones comunitarias y escuelas. En su papel, ella dirige las operaciones y colabora con el personal para alcanzar la visión colectiva de expandir dramáticamente la equidad y las oportunidades educativas en todo Oakland. Anteriormente, Maggie creó KidFit Academy, un programa que promueve la salud, mejora los logros y mejora la cultura escolar a través de una educación para el buen estado físico. También fue instructora fundadora de fitness en East Bay Innovation Academy en Oakland, donde creó e implementó un plan de estudios de bienestar integral. Maggie comenzó su carrera enseñando alfabetización en escuelas intermedias en Washington, DC a través de Teach for America, enseñando en la Escuela Pública César Chávez de Política Pública y KIPPDC: KEY Academy. Maggie tiene una licenciatura de Boston College, una maestría en enseñanza de la American University y una maestría en políticas públicas (enfocada en educación y liderazgo sin fines de lucro) de la Universidad de Maryland. Mientras completaba su MPP, Maggie era una becaria de filantropía en la Fundación J. Willard y Alice S. Marriott y una compañera de líderes urbanos que trabajaba para el senador estatal de Colorado Mike Johnston.

ARLETTE DE LA CRUZ

Arlette De La Cruz es la gerente de proyectos para inscripciónes, operaciones e instalaciones en las Escuelas Públicas Aspire, apoyando el Área De La Bahía con sus proyectos de matriculación y reclutamiento de estudiantes, operaciones, e instalaciones. Arlette se encuentra actualmente en su segundo año de The Broad Residency. Antes de Aspire, Arlette fue becaria estratégica en el Distrito Escolar Unificado de Oakland, donde apoyó los procesos de inscripción y proyecciones del distrito y la administración de la cartera escolar. Antes de su transición al sector educativo, Arlette trabajó para AIDS Healthcare Foundation, como directora de programas y desarrollo de negocios, donde supervisó el crecimiento estratégico y la expansión a través de fusiones, adquisiciones y desarrollo de programas. Arlette obtuvo su bachillerato en sociología y español de Amherst College y una maestría en administración de empresas de la Marshall School of Business de la Universidad de Southern California. Actualmente es candidata a una maestría en liderazgo educativo en el Broad Center for Urban Education.

AKIL HOLLIS

El trabajo de Akil con las juntas de escuelas charter de Oakland es facilitado por Oakland Families for Quality Schools. Actualmente es Jefe de Planificación Corporativa de Visa Inc., la mayor compañía de tarjetas de crédito del mundo. Antes de Visa, Akil manejó el balance de eBay administrando su emisión de deuda, recompra de acciones y flujo de caja libre. Anteriormente ha trabajado en estrategia, fusiones y adquisiciones, desarrollo de negocios y banca de inversión en firmas como Goldman Sachs, AIG y Koch Industries. Akil tiene un grado de la escuela de derecho de Yale, donde él era un miembro inaugural de su clínica de pleito de la Corte Suprema, y él es un miembro de la barra del estado de Georgia. Akil es un alumbre orgulloso de la Universidad de Howard. Vive en Castro Valley con su esposa y sus dos hijas.

JONATHAN PERRY

Jonathan Perry es el Director Asociado de Operaciones, Reclutamiento e Inscripción para KIPP: Bay Area Schools, donde dirige los esfuerzos de reclutamiento e inscripción para brindar a los estudiantes de la región acceso a una educación de alta calidad. Jonathan pasó de una carrera de 12 años en políticas de desarrollo internacional y educación a la educación pública K-12 a través de la residencia amplia para la educación urbana. Anteriormente trabajó con el Banco Mundial, donde consultó a los gobiernos nacionales sobre políticas de redes de seguridad, programas de transferencia de efectivo y desarrollo de la primera infancia en países de ingresos bajos y medios. Antes de eso, trabajó con el Ministerio de Educación Nacional en Bogotá, Colombia, como autor de los 10 años del marco de la política de educación para la Educación Infantil y como asesor del Director de Educación Infantil. Jonathan obtuvo una licenciatura en antropología y estudios latinoamericanos de la Universidad de Tufts y una maestría en derecho y diplomacia centrada en el desarrollo internacional de la Escuela Fletcher en la Universidad de Tufts junto con la Escuela Harvard Kennedy. Actualmente es candidato para una Maestría en Liderazgo Educativo en el Broad Center for Urban Education.

MAYA WOODS-CADIZ

Maya Woods-Cádiz es CEO / Superintendente de American Indian Model Schools, el CMO de mayor rendimiento en Oakland, CA. Ella es una quinta generación “Oaklander”, y el producto de ambas escuelas públicas e independientes. Una educadora con más de 20 años de experiencia en escuelas públicas, independientes y charter, Maya entiende la importancia de dar a los padres una opción cuando se trata de educar a sus hijos. Su pedigree educativo consiste en una Maestría en Educación de UC Berkeley, un Certificado de Superintendente de la Asociación de Administradores de Escuelas de California, una Credencial de Administrador, una Credencial de Maestro de Materias Múltiples y una Licenciatura en Artes de la Universidad Estatal de California en Hayward. Ahora es Candidata Doctoral en el campo del Liderazgo Transformacional. Maya y su esposo se sienten bendecidos por haber podido tener opciones al educar a sus propios hijos.

DOROTHY YOUNG

Dorothy Young se graduó de las escuelas públicas de California, desde la primaria hasta la universidad y la escuela de leyes. Ella enseñó kindergarten en escuelas públicas del distrito durante cuatro años en New Orleans, LA. Ella es abogada y trabaja en el sector gubernamental investigando la discriminación laboral.